El passat 8 de març vam celebrar a l’escola el Dia Internacional de la Dona. Vam començar el matí penjant fora de l’escola uns llaços liles amb les paraules “8-M” i “Igualtat”.

Després, vam poder gaudir d’un espectacle de teles i acrobàcies a càrrec de dues mestres de l’escola i també una alumna. Ho van fer genial i ens vam quedar tots bocabadats amb la seva actuació!

D’altra banda, s’han fet diferents propostes didàctiques relacionades amb aquesta diada: el cicle superior (5è i 6è) ha anat a diverses classes a fer de contacontes coeducatius. Així mateix, altra proposta han sigut les exposicions de les dones més importants de la vida dels alumnes.

Igualment, s’ha treballat l’estadística i la interpretació de dades mitjançant els sous d’homes i dones a diferents esports. També hem treballat la comprensió i expressió oral amb la cançó de “Así bailaba” analitzant-la en contraposició a la tradicional “Así planchaba”.

Els propers dies 24 i 26 d’abril es celebraran les Jornades de Portes Obertes al CEIP Vénda d’Arabí. L’horari serà de 9:15 a 11h i requereix inscripció prèvia al següent enllaç. Es recomana que vingueu sense infants.

Podeu veure el cartell amb tota la informació a continuació:

Si us enrecordeu, el passat mes de febrer vam celebrar el Dia Internacional de la Nina i la Dona en la Ciència.

Les classes de 5è i 6è van rebre la visita de la Dra. Fernández i, posteriorment a aquesta visita, la classe de 6è ha fet uns cartells amb Canva per fer un resum de l’explicació.

Posteriorment, van fer una entrevista a Lidia Herrera, química d’Eivissa.

Aquí teniu una mostra del seu treball:

El passat 6 de març, la comissió ecoambiental del centre es va reunir amb alumnat de les diferents classes per tal que poguéssin aportar les seves idees, que havien parlat prèviament a les classes, per tenir un centre més sostenible. Algunes de les idees que es van aportar van ser aquestes:

S’ha publicat a la web del CAIB la informació referent al procés d’escolarització per al curs 2023-2024. El tràmit, tal i com ja es va dur a terme en els processos d’escolarització passats, serà telemàtic.

• Per als nins nascuts el 2020 s’ha de participar en el procés d’admissió Infantil (3-6 anys).
• Per canviar de centre, de cara al curs que ve, també s’ha de participar en el procés d’admissió del nivell corresponent a l’alumne que volem canviar.
• En el cas dels centres públics, el procés d’adscripció es realitza quan un alumne acaba l’etapa educativa en el seu centre i en aquest ja no hi ha més nivells educatius. Això seria quan es passa de 6è d’Infantil a 1r de primària (només si el centre no té primària), de 6è de primària a 1r d’ESO (només si el centre no té ESO) i de 4t d’ESO a 1r de Batxillerat (només si el centre no disposa de batxillerat). Les famílies han de participar en aquest procés només quan es tracta d’adscripció múltiple, ja que en el cas d’adscripció directa és l’administració la que realitza aquest procés des del centre d’origen al centre de destí.

Trobareu tota la informació i la documentació relativa al procés d’escolarització al següent enllaç:  https://www.caib.es/sites/escolaritzaciocurs/ca/inici-45806_1/

Des del 16 de febrer fins al dia 21 hem celebrat carnestoltes a l’escola.

Aquest any l’alumnat de 4t ha sigut l’ajudant del Rei Carnestoltes i van anar per les classes per fer arribar el seu missatge sobre com havien de venir cada dia: amb alguna cosa als peus, alguna cosa al cap i en pijama van ser les propostes d’aquest any!

D’altra banda, el dia 21 després del pati vam realitzar el nostre tradicional sambòdrom, on cada classe ha presentat a la resta de l’escola la seva disfressa que han realitzat a classe amb material reutilitzat. Relacionat amb el projecte de centre, hem tingut disfresses d’africans, de xinesos, també a Frida Kahlo i Antonio Rivera, pintors i pintores, escultors…

Va ser una jornada que vam gaudir moltíssim i ens ho vam passar súperbé!

Els grups de 5è es van presentar a aquest concurs, que té com a objectiu visibilitzar el paper de la dona en la ciència i fomentar les vocacions científiques entre les nines.

Si voleu veure els vídeos, podeu veure-los aquí:

• https://youtube.com/playlist?list=PLPIxoykP6hDcaqGWFPvSUwwbXHjmDna5x
• https://www.youtube.com/watch?v=Lde0DhJhiK8&ab_channel=BarbaraMariaRamis
• https://www.youtube.com/watch?v=Jzuy2Jg4dwk&feature=youtu.be&ab_channel=BarbaraMariaRamis
• https://www.youtube.com/watch?v=m3QhqAHMiow&feature=youtu.be&ab_channel=BarbaraMariaRamis

I sabeu què? El grup format per Mireya, Kyan i Lucía, de la classe de 5è A, han quedat finalistes entre més de 100 vídeos participants! Enhorabona!

Aquí teniu els vídeos guanyadors i finalistes: https://ibsteam.caib.es/11f2023/resultats-2023/

A l’hora del pati l’alumnat compta amb un variat de possibilitats per poder jugar:

A part de tenir pilotes, compten amb 2 taules de tennis taula, un 4 en línia gegant, escacs gegants, i també jenga. A més, hi ha parxís i oca per poder jugar i un espai habilitat per a poder llegir. També hi ha altres jocs, com baldufes, gomes, cordes, … un munt de possibilitats!

L’11 de febrer se celebra el Dia Internacional de la Dona i la Nina en la Ciència. Es celebra aquest dia en reconeixement del paper clau que desenvolupen les dones en la comunitat científica i tecnològica. En aquest context, des de l’escola han aprofitat aquesta ocasió per contactar amb una metgessa, que ha parlat a l’alumnat de 1r i 3r cicle sobre la figura de la nina en la ciència, així com de la seva tasca.

Al 3r cicle, després de fer una xerrada i que l’alumnat pogués preguntar les seves curiositats, van fer un kahoot aprofitant que na Marie Curie va inventar la radiografia mòbil.A més, les classes de 5è han participat en el concurs “Jo també vull ser científica” de l’IBSTEAM. Si vols veure el seu treball, pots veure-lo aquí.

Al 1r cicle van fer una xerrada també i posteriorment van fer ús del fonendoscopi.

La setmana del 23 al 27 de gener l’escola va celebrar la setmana ecoambiental amb un munt d’activitats relacionades amb la cura del mediambient.

L’alumnat que fa el taller de revista amb Canva va aprofitar per realitzar uns cartells per anunciar aquesta setmana.

Les activitats que s’han realitzat han sigut, entre altres:

– Infantil ha fet “L’amic eriçó en punxes”. Un contacontes amb posterior manualitat.

– Primària va fer el taller de deixalleria, on varen explicar el seu funcionament, van mostrar el camió i l’alumnat va tenir l’oportunitat de deixar els seus propis residus.

– 3r i 4t van realitzar l’activitat “Reciclatge a Eivissa”, on van explicar la separació de residus. 

– 3r ha fet també l’activitat “Correcolors” per treballar el reciclatge i la separació de residus mitjançant jocs i d’una forma lúdica. A més, una de les classes de 3r ha fet un taller sobre paper reciclat. L’altre 3r la farà durant el mes de febrer. 

– Les classes de 4t van fer l’activitat “artistes del reciclatge”, amb la qual van fer manualitats amb material reciclat. Les classes de primària han fet una gymkana amb preguntes sobre el mediambient. I tota l’escola a jugat al joc dels residus, la qual consistia en separar els diferents residus al contenidor corresponent.

-Les classes de 6è van fer una activitat sobre el producte local, amb experts d’Amics de la Terra.

També l’alumnat de l’escola ha plantat una tomatera i han vist la pel·lícula Wall·e, consistent a un robot dissenyat per netejar els fems que cobreixen la Terra després que fos devastada i abandonada per l’ésser humà en un futur llunyà. 

D’altra banda, les classes també han treballat envers aquesta temàtica. Per exemple, l’alumnat de 1r han creat corones d’ajudants del medi ambient, practicant el vocabulari sobre coses que podem fer per ajudar al planeta en anglès.